未完的故事

把这些标题都写好了，却不知道怎么写，这是一篇在博客建立之初就想写写的东西，然而随着时间的推移，于是这件事也就一拖再拖,回头看的时候,blog建立之后就开始长草了。

最初建立博客是在一个同学的怂恿下，还记得那次我在折腾了几天之后总算把github主页弄成现在这个样子的时候，一阵激动，还把博客链接发给了几个人。然而我并不知道我

想写什么内容。最主要的原因是觉得没什么可写的.

最初建立博客是在一个同学的怂恿下，还记得那次我在折腾了几天之后总算把github主页弄成现在这个样子的时候，一阵激动，还把博客链接发给了几个人。然而我并不知道接下来我想写什么内容。最主要的原因是觉得没什么可写的.

update 2016.01.25

我所想写的和不想写的

我想写写什么呢?我想写一些自己的东西,想写与自己相关的东西,想写有价值的文字输出. 我不想写什么呢?我不想写一些无意义的文字,不希望输出无意义的比特流.不想写无价值的东西,不想写不是自己的东西,也不想写一些廉价的分享.关于分享,我经常在网上查问题的发现很多各种转载的重复的,错误的,相同的资料,其实在查找问题的答案的时候遇到那样的答案说真的有点儿无奈,打开了几个链接结果是一样的,而且还都错的,有点儿浪费表情.对于现在国内互联网环境的喧嚣噪音,我觉得我少发这样的噪音算是一种美德.给这个已经很喧嚣的世界作出的最大的贡献就是不要做无意义的输出.节省一点服务器负载,流量带宽和…..电能.

我认为,人生的乐趣在于创造,create.所以我不太喜欢做一些重复性的记录工作,与其有时间按下这些已经所谓的笔记,不如进一步往前走,看看能不能走得更远更加深入问题,.那么记录的文字是什么呢?一种提纯,再现有基础上对自己所理解的东西的提炼,这种提炼是一种抽象,而这种抽象对于进一步理解是有益的.当然另一方面,按照很多人的说法把你所理解所学的东西都记录下来,可以或多或少为后来者提供帮助,好吧,我承认后者要高尚很多,但是我,我感觉前面一种–出于我的私心要多一些.

我想过一个问题,如果一个人持续一个月写一篇技术博客,or log,那种真正有意义的log. 那么一年会有10篇,持续不断,10年后会怎样呢?起码搜索引擎对他的blog不在陌生 :) //说到搜索引擎,我去优化一下搜索引擎对我的blog的检索能力,我记得我好像在哪里看到这种优化方式.

我所理解的学习

我觉得对于学习的诠释,我见过的概括的最好的是那个北大的孙征宇的高中的学习方法里提到的对掌握的理解:

但是我们往往对”掌握“这个词的理解不够,所谓”掌握“ 是指这些知识技巧你都烂熟于心.没有任何抵触与疑问,你脑中会浮现它们清晰的图像 .

虽然他说的是高中的学习方法,我觉得是可以发展以致放到个人的 自我发展和自我成长中,对于学习新的知识的理解上的.学习一件东西什么样算是可以了呢? —- 掌握 .

什么是掌握呢?

–能够在脑海中无任何抵触与疑问的浮现出这个知识体系结构中的各个节点.

by wanglinzhizhi